Françoise Dolto et le transfert

A l’heure où de grandes campagnes de marketing tentent de convaincre parents
et professionnels de faire taire les plaintes et souffrances psychiques des
enfants par toutes sortes de molécules et autres stratégies cognitivo-
comportementales, des psychanalystes poursuivent leur travail d’écoute et
d’accompagnement auprès de ceux qui n’ont que leurs symptômes pour se faire
entendre et le transfert pour opérer les remaniements psychiques nécessaires à
leur développement. Dans cet ouvrage les auteurs montrent comment le
transfert, concept central dans la théorie et la pratique freudiennes, est la
condition de tout travail relationnel, quel qu’il soit, et en précisent la
spécificité dans le cadre du travail psychanalytique avec les enfants mais
aussi avec les bébés. Suite à l’invitation que Françoise Dolto adressait à ses
élèves de continuer à explorer les pistes qu’elle a ouvertes et à mettre à
l’épreuve de la clinique ses hypothèses, ils confrontent ici les élaborations
de celle-ci relatives à la question du transfert dans le travail avec les
enfants avec celles de Melanie Klein, d’Anna Freud, de René Laforgue, son
analyste, de Sophie Morgenstern qui l’initia au travail avec les enfants, et
de certains de ses contemporains dont D.W. Winnicott et Jacques Lacan. Ils y
font également état de l’avancée de leurs propres travaux sur la prise en
charge des bébés et des enfants … Un ouvrage des membres de l’association «
Lire Dolto aujourd’hui » , Monique Bessing, Cristina Burckas, Michel
Chamming’s, Eva Marie Golder, Annie Grosser, Annemarie Hamad, Nazir Hamad,
Rita Moatti, avec la participation d’ Agnès Dupont-Link, Gérard Guillerault,
Irène Krymko-Bleton, Thérèse Lariau, Véronique Leroux, Marie-Hélène Malandrin,
Jacques Sédat et Nicole Yvert, sous la direction de Claude Schauder,
psychologue et psychanalyste, président de l’association « Lire Dolto
aujourd’hui », professeur associé à la faculté de psychologie de l’université
Louis Pasteur de Strasbourg. Mise en vente le 2 décembre 2005